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3eme_4

jeudi 12 mai 2011 10h00_12h00

jeudi 12 mai 2011 10h00_12h00

Remise des contrôles Les feuilles sont collées dans les cahiers et doivent être signées pour la prochaine fois. Préparation de la sortie de la fin juin trois types de questions : techniques y a-t-il un lien avec les forages pour la récupération du gaz...

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jeudi 5 mai 2011 10h00_12h00

Les élèves reprennent le document de 6 pages comportant les réponses aux 9 défis sur les bonnes pratiques du développement durable Défi 1 - consommation Défi 2 - connaissance Défi 3 - gouvernance Défi 4 - énergie Défi 5 - transport Défi 6 - biodiversité...

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jeudi 14 avril 2011 10h00_12h00

jeudi 14 avril 2011 10h00_12h00

Préparation de la sortie du 23 juin : Les élèves doivent rapporter pour le jeudi 5 mai au plus tard l'autorisation parentale de participation à la sortie à Soultz-sous-Forêts sur le site d'exploitation de la géothermie. Ils devront également consulter...

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jeudi 7 avril 2011 10h00_12h00

Poursuite du travail de recherche et de comparaison sur différents modèles d'amplificateurs de baladeurs [ prix, performances, taille , conditions d'utilisation, esthétique ] ainsi que différents modèles de circuit intégrés amplificateurs de puissance...

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jeudi 24 mars 2011 10h00_12h00

Poursuite du travail de recherche et de comparaison sur différents modèles d'amplificateurs de baladeurs [ prix, performances, taille , conditions d'utilisation, esthétique ] ainsi que différents modèles de circuit intégrés amplificateurs de puissance...

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jeudi 17 mars 2011 10h00_12h00

jeudi 17 mars 2011 10h00_12h00

Première partie : Point sur les problèmes en cours au Japon à l'aide d'animations disponibles sur les sites des organes de presse : formation d'un tsunami fonctionnement d'une centrale nucléaire spécificité de l'accident en cours Deuxième partie : Les...

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jeudi 10 mars 2011 10h00_12h00

Remise des contrôles des connaissances du jeudi 17 février et commentaires. Présentation du site de production d'électricité à partir de la géothermie de Soultz-sous-Forêts. Les élèves iront ensuite, en fin de séance, consulter les sites disponibles ici...

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jeudi 17 février 2011 10h00_12h00

Contrôle des connaissances Définir le bruit (2 points) Quels sont les 3 appareils qui inter-agissent pour assurer les fonction audition ? (4 points) Plus un son est aigu, plus sa fréquence est élevée / basse [ rayer la mention inutile ] Plus un son est...

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